Analisar criteriosamente um PA, tendo em vista os indicadores e categorias sugeridas no roteiro

    Sugerir reajustes ou alternativas para resolver aspectos nos quais foram identificados problemas, justificando as sugestões.

        Apontar aspectos interessantes, também justificando as escolhas.

Postar a análise no seu wiki, em uma nova página com link na sidebar 

 Porque existem diferentes sotaques na mesma língua              

 Quando abri esse PA para realizar minha atividade e reli com mais atenção a pergunta principal,observei que já poderia respondê-la sem precisar fazer qualquer investigação: os sotaques são diferentes porque existem diferentes culturas em cada região.

                Desta forma percebi que o grupo poderia iniciar com uma questão mais investigadora como por exemplo, a pergunta mencionada na página das certezas e dúvidas: Uma dicção ruim pode interferir no sotaque? Esta seria uma questão mais abrangente e abriria um leque de possibilidades para explorar o assunto. Por isso a questão não foi formulada de modo a impulsionar uma abertura para novas relações,ela restringiu-se a uma simples resposta. E por isso as certezas e dúvidas tiveram pouco encaminhamento, mas foram consideradas nas buscas de informações.

               Senti, ao observar com um olhar de quem quer praticar o acompanhamento de Projetos de aprendizagens que o grupo não estava bem estruturado para realizar esse projeto.        

               No diário de bordo pude ver como se encaminhou o trabalho do grupo. Existem registro desse processo onde aparecem combinações, informações e sugestões. Notei como é importante as interações do grupo dentro deste trabalho tanto com os colegas como com os professores que estão acompanhando a atividade. 

Querida Bia, fostes direto no ponto frágil do PA: a questão é de resposta muito pronta e de fácil alcance pela maioria das pessoas. Mas notas como o teu conhecimento influenciou no momento da apreciação? Se não soubesses nada obre o assunto, a questão teria te deixado curiosa?  As certezas e dúvidas estão bem amarradas à questão principal? O que significa as certezas e dúvidas não estarem bem encaminhadas mas foram consideradas? Podes tb explicar porque notastes que o grupo não esava bem estruturado? E os mapas? E os textos? Que tal buscar mais elementos no roteiro e buscar uma análise, deixando de lado o conhecimento da resposta?

Eu tenho certeza de que vamos aproveitar muito se fizeres isso porque o que colocastes já está excelente. Passo aqui de novo dagui alguns dias.

Um abraço

Bea